这次,23个

以下这个文本是一位大学一年级的学生面临分专业时,因为对新闻摄影方向的选择犹豫不决,给我的邮件,他问我了这样几个问题:

1,要不要自己买设备?
2,是不是要有很多的耗材支出?
3,会不会很忙,以至影响考研
4,一个很现实的问题:从事摄影工作的月薪是多少,比文字记者高吗?

我已经带了六七十个摄影方向的学生,但是真正去干新闻摄影工作的不过十来个。我曾经一度非常沮丧,我们的教育出现了什么问题呢?上面这个学生的问题让我明白了一些:

  1. 新闻摄影仍然被看作是一种以技术为主的体力活。
  2. 新闻摄影记者仍然被看作是媒体里的二等公民。

学生的这些看法并不是他们自己通过调研得到的,这大概也是社会上对这个行业的普遍认知。这是不是一些真实的情况呢?在我看来,也许过去是这样的,也许现在仍然部分存在这种情况,但是未来却肯定不是这样的。

于是,在向学生介绍专业情况的时候,我对新闻摄影方向的看法是:

  1. 新闻摄影是用视觉语言传递信息,它的本质和文字报道一样,不同之处是将语言体系从文字转成了图片。
  2. 新闻摄影是广义的,不但要学习一张图片的拍摄和运用,还要把重点放在视觉元素在整个媒体中的应用上。
  3. 视觉面临更多的机遇,比如报纸发起新设计运动,因此需要能够为视觉发展做贡献的人,比如互联网提供的机会使真正图文融合的时代到来,比如杂志的发展使对视觉的要求提升到另一个高度,还比如奥运会的机会将为中国的摄影师提供更大的国际化舞台……

我相信我描述的不是一个乌托邦,昨天,我听说有23个学生选择了摄影方向。

我已经想清楚了,也许这23个中依然只有几个从事与视觉相关的行业,但是我肯定,其他的孩子们也会成为懂得如何和图片编辑配合的文字编辑,知道如何和摄影记者合作的文字记者,能够意识到图片在媒体中地位的媒体老总。相信他们一定在这个方面上变成全副武装的特种兵。

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  1. 不能完全归罪于他们的"功利",因为谋生本来就是非常重要的,此外,社会大环境也相对有些浮躁。不过,让人忧虑的一点是,本科学习似乎对学生们变得越来越可有可无,也很少有人去认真思考自己的职业定位,总是在忙碌,难以静下心来思考。

    另外,欢迎小尹光临,原来的爱图还要归功于你的功劳呢。

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  2. 问题不仅是有多少摄影专业的学生最终从事了与视觉相关的行业
    问题还在于究竟有多少新闻专业的学生最终从事了媒体工作
    好多人坚定了以后绝不走媒体这条路 这该算是4年本科教育的最大成果

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  3. 但是问题还在于,那些选择了新闻、选择了摄影的学生,是否真正从4年本科教育中受益,我们不能控制学生的发展方向,但是我们应该帮助他们成长

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  4. 爱图使命已经完成。论坛火的时候我们弄论坛,博客火的时候我们在弄博客。只是爱摄影的心从没改变。

    我订阅了您的博客,:)
    已经有些日子了。

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  5. 你没给出答案啊。
    其实我觉得摄影是技术活,应该薪水比文字编辑高才对。
    外行人说话:)

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  6. 我就喜欢你这样重视技术含量的外行人。嘿嘿
    这个问题的答案是文字和图片是平等的,既然平台一样,那就要看能力高下,能力高的人薪水就多,不能以摄影还是文字为分野,这样问,其实就是传统思维。

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  7. 我是觉得字谁都会写,会摄影不是名正言顺的能力高了么?
    当然薪水要高高翘了。

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  8. 一,我向来认为报社里面最帅的男生都是摄影记者。
    二,我向来认为摄影记者比文字记者更有前途,因为技术可以积累,文字过天作废。
    三,我应该已经是一个知道如何和摄影记者合作的文字记者,希望以后会成为懂得如何和图片编辑配合的文字编辑,能够意识到图片在媒体中地位的媒体老总。

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  9. 摄影和文字同是一种表达,没有思想,摄影和文字都只是一种记录,何来前途?

    ps:唉,如果我有机会去读这样一个专业,那是多幸运的 一件事啊 [:Cry:]

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  • 摄影如奇遇
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